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Vom 27. bis 29. August tauschte unsere Abschlussklasse E23A aus der Fachschule zum/zur "Staatlich anerkannten Erzieher/in" den Schulalltag gegen Camping-Feeling am Berzdorfer See. Mit Zelten, Camper – und ja, sogar einem Nissan Micra als mutiger Schlafplatz – entstand ein kleines, buntes Zeltlager.

Tagsüber wurde die Umgebung erkundet und im See entspannt gebadet. Abends leistete der Grill ganze Arbeit, es wurde viel gelacht und im Kerzenschein manch heikles Thema aus dem Schulalltag besprochen. Dabei kam immer wieder ein Thema auf, das offensichtlich alle bewegt: die bevorstehende Facharbeit. Wer hätte gedacht, dass sich so ein „Großprojekt“ auch zwischen Bratwurst und Campingstuhl diskutieren lässt?

Der zweite Tag startete in großer Runde standesgemäß mit Frühstück im Sonnenschein. Danach hieß es: Ausflug nach Görlitz – Kopf frei kriegen, Stadt erleben – bevor am Nachmittag wieder der See rief. Und auch wenn der Abendregen das Grillen incl. Lagerfeuer durchkreuzte: Pizza in der Sitzlounge schmeckt bekanntlich doppelt gut, wenn draußen die Tropfen aufs Dach prasseln.

So wurde die Fahrt ein gelungener Mix aus Abenteuer, Gemeinschaft und Facharbeits-Talk – und wir haben gelernt: Selbst ein kleiner Micra kann zur großen Camping-Erfahrung werden.

Heike Kirejew, Fachlehrerin

Am 26.08.25 tauschten drei Klassen angehender Erzieherinnen und Erzieher im Lernfeld 5 „Bewegung“ das Klassenzimmer gegen Sonne, See und SUP-Boards. Thema war diesmal die Trendsportart Stand Up Paddling.

Die Schülerinnen und Schüler sollten nicht nur selbst die Balance auf dem Brett erleben, sondern auch überlegen, wie sich solche Sportarten später mit Kindern und Jugendlichen umsetzen lassen. Nebenbei wurde reichlich trainiert – Ausdauer, Koordination, Teamgeist. Und schnell zeigte sich: Wer wackelt, lernt nicht nur über Gleichgewicht, sondern auch über Körpergefühl und das sichere Anleiten anderer.

Besonders hervorheben möchte ich eine Schülerin der E23B: Sie organisierte die SUP und übernahm als Rettungsschwimmerin die Aufsicht. Für alle gab es dadurch ein gutes Gefühl von Sicherheit – und für mich die Gewissheit: Mit so viel Eigeninitiative ist unsere pädagogische Zukunft bestens unterwegs.

Als kleine Zusatzaufgabe gab es außerdem einen Auftrag mit Augenzwinkern: Auf der Insel im Pratzschwitzer See wächst eine Weide, die zum Ortsjubiläum gepflanzt wurde. Wer dort vorbeipaddelte, sollte den Baum gießen. Einige nahmen das so ernst, dass gleich noch weitere Bäume mit einer Extraportion See-Wasser versorgt wurden. Nachhaltigkeit in sportlicher Praxis – pädagogisch wertvoll und nebenbei ziemlich erfrischend!

Am Ende stand also nicht nur das Paddeln im Mittelpunkt, sondern auch die Erfahrung, wie Bewegung Verantwortung, Teamgeist und pädagogisches Handeln miteinander verbinden kann – und genau das bleibt hängen, auch wenn die Füße längst wieder festen Boden spüren.

Heike Kirejew, Fachlehrerin

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